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Im Rahmen des diesjährigen Frühjahrskurses des CEPLAS Berufsfeldpraktikums werden vier Studierende des Lehramtsstudiengangs an der Universität zu Köln ein zuvor entwickeltes Konzept auf Basis des forschenden Lernens zum Thema Pflanze-Mikrobiota-Interaktionen mit 19 Schülerinnen und Schülern aus dem Ville-Gymansium Erftstadt, dem Collegium Josephinum Bonn und der Ursulinenschule Hersel in den Kursräumen des Botanischen Instituts praktisch durchführen.

Erstmals wird ein paralleler Kursteil durch Frau Rita Gazdag durchgeführt, die ihre Doktorarbeit im Fach Biologiedidaktik an der Graduiertenschule für LehrerInnenbildung der Universität zu Köln durchführt und das im CEPLAS-Praktikum bisher entwickelte Lernmaterial wissenschaftlich evaluieren wird.

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