Jetzt bei Soapbox Science 2023 bewerben

26/01/2023

Die Veranstaltung Soapbox Science Rheinland 2023 findet am 5 . August in Düsseldorf statt. Bewerbungen sind bis zum 28. Februar möglich.

Soapbox Science ist eine öffentliche Veranstaltung zur Wissenschaftskommunikation, die Frauen und nicht-binäre Wissenschaftler*innen und die Wissenschaft, die sie ausüben, fördert. CEPLAS unterstützt die Veranstaltung, da dies eine großartige Gelegenheit für Forscherinnen* sein kann, ihre Forschung einer breiteren Öffentlichkeit zu präsentieren und Wissenschaft auf eine zugängliche und ansprechende Weise zu vermitteln. Gleichzeitig ist dies eine großartige Plattform, um die Sichtbarkeit von Frauen* in der Wissenschaft zu erhöhen und einige der Stereotypen und Vorurteile in der Wissenschaft in Frage zu stellen. 

Wir möchten alle ermutigen, sich zu bewerben, auch wenn noch keine Erfahrung in der Wissenschaftskommunikation vorhanden ist. Als Speaker können sowohl Doktorand*innen als auch erfahrene Forscher*innen auftreten. 

Die lokale Veranstaltung Soapbox Science Rheinland ist eine Kooperation zwischen der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und der Universität zu Köln (CEPLAS, CECAD, ML4Q)

Bewerbungen für eine Beteiligung als Sprecher*in sind bis zum 28. Februar unter folgendem Link möglich: http://soapboxscience.org/apply-to-speak-at-soapbox-science-2023/

 

 

CEPLAS Mitglieder Alisandra Denton, Adélaïde Raguin and Priyamedha Sengupta haben an der Soapbox Science Rheinland Veranstaltung 2021 in Köln teilgenommen. Hier das gemeinsame Statement über ihre Motivation, als Sprecherinnen am Event mitzumachen.

"Increasing the visibility of women in science plays a critical role in changing stereotypes and thereby lived experiences for women in STEM. 

First, visibility is important so that women in STEM can be role-models and help inspire the next generation to pursue a scientific career. We hope that increased current visibility helps great female scientists throughout history receive their earned recognition, as for instance, the school curriculum we grew up with did not devote much or any time to great female scientists. 

Second, visibility is important to help normalize the presence of women in science, particularly in the higher ranks of the scientific professional ladder where women are consistently underrepresented. There is an all-to-common subconscious—and unfortunately also sometimes conscious—assumption that women don't belong or aren't qualified for high profile scientific positions. While in reality, this often reflects practical choices, such as those made by many women who leave science for less time-intensive or more stable jobs in order to care for their families. Moreover, such a "women don't belong" belief works as a self-fulfilling prophecy, as women who feel alienated, or like they will not have a fair chance to succeed in a STEM field, will very reasonably take their talents elsewhere.

Overall, we hope increased visibility helps push back against harmful stereotypes, both by piquing the interest of talented young women and encouraging them to enter STEM fields, and to help create a welcoming and gender diverse environment where women can thrive throughout their careers."